Jogos Digitais: Dispositivos Para Pensar Práticas Escolares

Jogos Digitais: Dispositivos Para Pensar Práticas Escolares

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Esse artigo tem por objetivo explorar as possibilidades de inserção de um jogo digital em iphone 13 pro max price winnipeg um contexto escolar, acompanhando os efeitos de sua utilização nas relações entre os estudantes e suas professoras, assim como nos modos dos estudantes interagirem entre si e se posicionarem em relação a suas próprias performances como jogadores.O campo empírico da pesquisa foi composto pela realização de oficinas com 2 professoras e 33 estudantes nas quais as/os participantes utilizaram um jogo digital e, a seguir, conversaram sobre a experiência.Tomamos para análise um episódio que atravessou todas as oficinas e que evidenciou diferenças entre a cultura escolar e a cultura gamer nas relações entre competição e cooperação.

Os resultados foram discutidos a partir da contribuição de estudos da área conhecida como Games Studies.Sugere-se que a construção de propostas educativas utilizando jogos digitais possam considerar os conjuntos de turbosound ts-18sw700/8a práticas associadas à cultura gamer, em especial aquelas relacionadas à constituição de espaços de afinidade entre jogadores.